AKMI merupakan asesmen kompetensi literasi siswa madrasah yang mencakup literasi membaca, literasi sains, literasi numerasi, dan literasi sosial budaya dengan tujuan memberi informasi tentang tingkat kemampuan siswa dalam berliterasi dan berpikir kritis untuk kemudian membantu guru dalam melakukan perbaikan model pembelajaran di kelas.
Bapak Ahkamil Hakimin, S.Pd.,M.Pd (Pemateri/ Penulis dan Reviewer AKMI MAN 2 MAKASSAR), mengajak semua stakeholder madrasah dan seluruh guru yang terlibat untuk bisa mensukseskan setiap tahapan proses asesmen. Menurutnya, apa yang sedang dilakukan ini merupakan upaya Kemenag membantu peserta didik untuk tumbuh menjadi manusia sehat, cerdas dan akan membawa kesejahteraan bangsa serta semangat literasi, tutur saat memberikan materi pada kegiatan “Penyusunan Instrumen Soal Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI)” di MI. Al- Abrar Kota Makassar, Kamis (16/3/2023).
MI. Al-Abrar Kota Makassar kembali mencoba mengukur tingkat literasi membaca, literasi numerasi, literasi sains, literasi sosial budaya dan juga literasi survei karakter siswa perkelas dengan menghadirkan Instrumen Soal yang mengarah pada aturan soal asesmen dengan level yang berbeda yang sedianya akan di laksanakan pada tiap evaluasi, baik ulangan harian, ulangan tengah semester maupun ulangan semester nantinya, dengan tingkat soal mulai dari level 1 (Pengetahuan) 20%, Level 2 (Pemahaman) 50% sampai kepada Level 3 (Aplikasi)30%.
Alhamdulillah rencana pelaksanaan asesmen dimulai dari latihan penyusunan soal sampai kepada mempersiapkan asesmen masing-masing guru kelas dan GMP dengan diadakannya review soal asesmen terlebih dahulu oleh pemateri.
Maka hasil asesmen tersebut dapat digunakan oleh guru dan madrasah untuk memperbaiki layanan pendidikan yang dibutuhkan peserta didik sebagai dasar untuk menyusun suatu rancangan model pembelajaran. MI. Al- Abrar Kota Makassar bertekad mewujudkan madrasah yang mandiri berprestasi melalui upaya-upaya konstruktif, seperti Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) ini.